Mantra.Tips

பயே ப்ரகட க்ருபாலா (ஸ்ரீராம ஜன்ம ஸ்துதி) Meaning — Line by Line

भए प्रगट कृपाला

Every verse and every word explained in English & Hindi

Meaning — Line by Line

Every verse of பயே ப்ரகட க்ருபாலா (ஸ்ரீராம ஜன்ம ஸ்துதி) with its English meaning. Tap any word to hear it, or ▶ to recite the verse.

Verse 1#

bhae pragaṭa kṛpālā dīnadayālā kausalyā hitakārī

भए प्रगट कृपाला दीनदयाला कौसल्या हितकारी। हरषित महतारी मुनि मन हारी अद्भुत रूप बिचारी॥ लोचन अभिरामा तनु घनस्यामा निज आयुध भुज चारी। भूषन बनमाला नयन बिसाला सोभासिंधु खरारी॥

bhae pragaṭa kṛpālā dīnadayālā kausalyā hitakārī haraṣita mahatārī muni mana hārī adbhuta rūpa bicārī locana abhirāmā tanu ghanasyāmā nija āyudha bhuja cārī bhūṣana banamālā nayana bisālā sobhāsiṃdhu kharārī

Meaningஎளியோர்மீது கருணை காட்டும், கௌசல்யாவின் நலன் விரும்பும் கருணைமிகு இறைவன் தோன்றினார். தாய் மகிழ்ந்து, முனிவர்களின் மனத்தைக் கவரும் அவரது அற்புத வடிவை எண்ணியவாறு அவரைக் கண்டாள் — கண்களுக்கு இன்பம் தரும், மேகம் போன்ற கருநிற உடல், நான்கு கைகளில் தன் ஆயுதங்களைத் தாங்கி, அணிகலன்களாலும் வனமாலையாலும் அலங்கரிக்கப்பட்டு, விசாலமான கண்களுடன், அழகின் கடல், கர அரக்கனின் பகைவர் (ஸ்ரீராமர்).

Verse 2#

kaha dui kara jorī astuti torī kehi bidhi karauṃ anaṃtā

कह दुइ कर जोरी अस्तुति तोरी केहि बिधि करौं अनंता। माया गुन ग्यानातीत अमाना बेद पुरान भनंता॥ करुना सुख सागर सब गुन आगर जेहि गावहिं श्रुति संता। सो मम हित लागी जन अनुरागी भयउ प्रगट श्रीकंता॥

kaha dui kara jorī astuti torī kehi bidhi karauṃ anaṃtā māyā guna gyānātīta amānā beda purāna bhanaṃtā karunā sukha sāgara saba guna āgara jehi gāvahiṃ śruti saṃtā so mama hita lāgī jana anurāgī bhayau pragaṭa śrīkaṃtā

Meaningஇரு கைகளையும் கூப்பி தாய் சொன்னாள் — "ஓ அனந்தரே! நான் எவ்வாறு உம்மைப் போற்றுவேன்? வேத-புராணங்கள் உம்மை மாயை, குணம், ஞானம் ஆகியவற்றைக் கடந்தவர், அளவிடற்கரியவர் என்கின்றன. கருணை, இன்பக் கடலே, எல்லா நற்குணங்களின் இருப்பிடமே, யாரை சுருதிகளும் சான்றோரும் போற்றுகின்றனரோ, அந்த ஸ்ரீபதி (லக்ஷ்மீகாந்தர்) என் நலனுக்காகவும் பக்தர்மீது அன்பினாலும் தோன்றியுள்ளார்.

Verse 3#

brahmāṃḍa nikāyā nirmita māyā roma roma prati beda kahai

ब्रह्मांड निकाया निर्मित माया रोम रोम प्रति बेद कहै। मम उर सो बासी यह उपहासी सुनत धीर मति थिर रहै॥ उपजा जब ग्याना प्रभु मुसुकाना चरित बहुत बिधि कीन्ह चहै। कहि कथा सुहाई मातु बुझाई जेहि प्रकार सुत प्रेम लहै॥

brahmāṃḍa nikāyā nirmita māyā roma roma prati beda kahai mama ura so bāsī yaha upahāsī sunata dhīra mati thira na rahai upajā jaba gyānā prabhu musukānā carita bahuta bidhi kīnha cahai kahi kathā suhāī mātu bujhāī jehi prakāra suta prema lahai

Meaningமாயையால் படைக்கப்பட்ட எண்ணற்ற அண்டக் கூட்டங்கள் உமது ஒவ்வொரு உரோமத்திலும் வசிக்கின்றன என்று வேதங்கள் கூறுகின்றன; அந்த இறைவனே என் கருவில் தங்கினார் — இந்தப் பரிகாசம் போன்ற சொல்லைக் கேட்டு திடசித்தம் கொண்டவர்களின் அறிவும் நிலைபெறாது." தாய்க்கு இந்த ஞானம் உதித்தபோது இறைவன் புன்னகைத்தார், ஏனெனில் அவர் பலவித லீலைகளை நிகழ்த்த விரும்பினார். பின்னர் இனிய கதையைச் சொல்லி, தாய் தம்மீது புத்திர-அன்பு கொள்ளும்படி அவளை ஆற்றுவித்தார்.

Word-by-Word Breakdown

भए प्रगट
bhae pragaṭa
பயே ப்ரகட — தோன்றினார், தோன்றிப் பிறந்தார்
कृपाला
kṛpālā
க்ருபாலா — கருணைமிகு இறைவன்
दीनदयाला
dīnadayālā
தீனதயாலா — எளியோர், ஆதரவற்றோர்மீது கருணை காட்டுபவர்
कौसल्या हितकारी
kausalyā hitakārī
கௌசல்யா ஹிதகாரீ — (தாய்) கௌசல்யாவின் நலன் விரும்புபவர்
हरषित महतारी
haraṣita mahatārī
ஹரஷித மஹதாரீ — தாய் மகிழ்ந்தாள்
मुनि मन हारी
muni mana hārī
முனி மன ஹாரீ — முனிவர்களின் மனத்தைக் கவர்பவர்
अद्भुत रूप बिचारी
adbhuta rūpa bicārī
அத்புத ரூப பிசாரீ — (அவரது) அற்புத வடிவை எண்ணியவாறு
लोचन अभिरामा
locana abhirāmā
லோசன அபிராமா — கண்களுக்கு இன்பம் தருபவர்
तनु घनस्यामा
tanu ghanasyāmā
தனு கனஸ்யாமா — மேகம் போன்ற கருநிற உடல்
निज आयुध भुज चारी
nija āyudha bhuja cārī
நிஜ ஆயுத புஜ சாரீ — நான்கு கைகளில் தன் ஆயுதங்களைத் தாங்கி
भूषन बनमाला
bhūṣana banamālā
பூஷன பனமாலா — அணிகலன்கள், வனமாலையால் அலங்கரிக்கப்பட்டு
नयन बिसाला
nayana bisālā
நயன பிசாலா — விசாலமான (தாமரை போன்ற) கண்களுடன்
सोभासिंधु खरारी
sobhāsiṃdhu kharārī
சோபாசிந்து கராரீ — அழகின் கடல், கர அரக்கனின் பகைவர் (ஸ்ரீராமர்)
कह दुइ कर जोरी
kaha dui kara jorī
கஹ துஇ கர ஜோரீ — (கௌசல்யா) இரு கைகளையும் கூப்பிச் சொன்னாள்
अस्तुति तोरी
astuti torī
அஸ்துதி தோரீ — உமது போற்றுதல்
ग्यानातीत अमाना
gyānātīta amānā
க்யானாதீத அமானா — ஞானத்தைக் கடந்தவர், அளவிடற்கரியவர்
करुना सुख सागर
karunā sukha sāgara
கருனா சுக சாகர — கருணை, இன்பக் கடலே
जन अनुरागी
jana anurāgī
ஜன அனுராகீ — தன் சேவகர்/பக்தர்மீது அன்பு கொள்பவர்
प्रभु मुसुकाना
prabhu musukānā
ப்ரபு முசுகானா — இறைவன் புன்னகைத்தார்
मातु बुझाई
mātu bujhāī
மாது பு஝ாஈ — தாயை ஆற்றுவித்தார் / சமாதானப்படுத்தினார்

Origin & History

Source: Ramcharitmanas, Bala Kanda (Goswami Tulsidas)

Author: Goswami Tulsidas

Period: 16th century CE (c. 1574)

ராமசரிதமானஸின் பாலகாண்டத்தில் துளசிதாஸ் அயோத்தியில் அரசன் தசரதன், அரசி கௌசல்யா இடம் இறைவன் ஸ்ரீராமரின் பிறப்பை வர்ணிக்கிறார். இறைவன் முதலில் கௌசல்யாவுக்குத் தன் ஒளிமயமான நான்கு கரம் கொண்ட தெய்வீக வடிவில் காட்சியளிக்கிறார், அவள் பரவசமடைந்து இந்த ஸ்துதியை அர்ப்பணிக்கிறாள், அவரை மாயை, அளவைக் கடந்த பரப்பிரம்மமாக ஏற்றுக்கொண்டு. அவள் அன்பால் உருகி, மானிடக் குழந்தைப் பருவ லீலைகளை அனுபவிக்க விரும்பி, ராமர் புன்னகைத்து, இனிய கதையால் அவளை ஆற்றுவித்து, அழும் குழந்தையின் வடிவை ஏற்கிறார், தாய் அவரைத் தாய்மை அன்போடு கொஞ்சும்படி.

Frequently Asked Questions

'பயே ப்ரகட க்ருபாலா' என்றால் என்ன?
இது ஸ்ரீராம ஜன்ம ஸ்துதி — கோஸ்வாமி துளசிதாஸ் இயற்றிய ராமசரிதமானஸின் பாலகாண்டத்திலிருந்து இறைவன் ஸ்ரீராமரின் பிறப்பு/தோற்றத்தை வர்ணிக்கும் ஸ்தோத்திரம். தாய் கௌசல்யா இறைவனின் தெய்வீக நான்கு கரம் கொண்ட வடிவைக் கண்டு அவரைப் போற்றுகிறாள்.
இது மரபு வழியில் எப்போது பாடப்படுகிறது?
இது மேலானதாக ராம நவமி, ராமஜன்மோத்ஸவத்தில் பாடப்படுகிறது, குறிப்பாக மதியத்தில் மரபுப்படி ராமர் பிறந்த நேரத்தில். பல பக்தர்கள் இதை நாளும் ராம வழிபாட்டிலும் ஓதுகின்றனர்.
இறைவன் ஏன் நான்கு கரங்களுடன் தோன்றுகிறார்?
துளசிதாஸ் வர்ணிக்கிறார் — ராமர் முதலில் தன் தெய்வீக நான்கு கரம் கொண்ட (விஷ்ணு/நாராயண) வடிவில் ஆயுதங்களைத் தாங்கித் தோன்றுகிறார், தன் பரம வடிவை வெளிப்படுத்த; பின்னர் புன்னகைத்து, கௌசல்யாவின் வேண்டுதலின் பேரில், சாதாரண பிறந்த குழந்தையின் அன்பு வடிவை ஏற்கிறார், தாய் அவரைத் தன் மகனாக நேசிக்கும்படி.
இந்த ஸ்துதியில் கௌசல்யா எதைப் பற்றி வியக்கிறாள்?
அனந்த இறைவன் — வேதங்களின்படி யாருடைய ஒவ்வொரு உரோமத்திலும் எண்ணற்ற அண்டங்கள் வசிக்கின்றனவோ — தன் கருவில் தங்கவும் தன் மகனாகவும் ஆக ஒப்புக்கொண்டார் என்பதைப் பற்றி அவள் வியக்கிறாள், இந்த எண்ணம் மிக விசாலமானது, திடசித்தம் கொண்டவர்களும் அதைப் புரிந்துகொள்ள முடியாது.

Ready to start chanting?

See Benefits & How to Chant →