গুণৈরুত্তমতাং যাতি (শ্রেষ্ঠতা গুণে, পদে নয়) — Word-by-Word Meaning
गुणैरुत्तमतां याति
Every Sanskrit word explained in English
Word-by-Word Breakdown
गुणैः
guṇaiḥ
গুণে, সদ্গুণে, যোগ্যতায়
उत्तमताम्
uttamatām
উত্তমতা, শ্রেষ্ঠতা, উঁচু / শ্রেষ্ঠ অবস্থা
याति
yāti
লাভ করে, পৌঁছায়
न
na
নয়
उच्चैः-आसन-संस्थितः
uccair āsana-saṁsthitaḥ
(কেবল) উঁচু আসন / উচ্চ পদে বসে
प्रासाद-शिखर-स्थः
prāsāda-śikhara-sthaḥ
রাজপ্রাসাদের চূড়ায় বসা / স্থিত
अपि
api
ও, যদিও
काकः
kākaḥ
একটি কাক
किम्
kim
কি...? (প্রশ্নবাচক)
गरुडायते
garuḍāyate
গরুড়ের (দিব্য পক্ষীরাজ) মতো আচরণ করে / হয়ে যায়
Complete Translation
মানুষ তার গুণে শ্রেষ্ঠতা লাভ করে, কেবল উঁচু আসনে বসে নয়। যদিও সে রাজপ্রাসাদের চূড়ায় বসে, তবু কাক কি তাতে পক্ষীরাজ গরুড় হয়ে যায়? চাণক্য শেখান যে পদ ও উঁচু আসন প্রকৃত মূল্য দেয় না — তা কেবল মানুষের গুণ ও চরিত্র থেকেই লাভ হয়।
Origin & History
Source: Chanakya Niti
Author: Chanakya (Vishnugupta / Kautilya)
Period: Ancient India (c. 4th–3rd century BCE)
চাণক্য, যিনি রাজাদের সেবা করেও পদের ঊর্ধ্বে যোগ্যতাকে মূল্য দিতেন, প্রায়ই উচ্চ পদের অহংকার চূর্ণ করতেন। এই শ্লোকে তিনি জোর দেন যে শ্রেষ্ঠতা কেবল গুণ থেকেই লাভ হয়, এবং একটি অবিস্মরণীয় চিত্রে শূন্য অহংকারকে উপহাস করেন — প্রাসাদের চূড়ায় বসা কাক যে এখনও কাকই, গরুড় নয় — এই শিক্ষা দিয়ে যে প্রকৃত উন্নতি চরিত্রের, আসনের নয়।
Frequently Asked Questions
'গুণৈরুত্তমতাং যাতি' কোথা থেকে এসেছে?▼
এটি চাণক্য নীতি (নীতি দর্পণ)-এর একটি প্রসিদ্ধ শ্লোক — চাণক্য (কৌটিল্য / বিষ্ণুগুপ্ত), নীতি, রাজনীতি ও ব্যবহারিক জ্ঞানের প্রাচীন ভারতীয় আচার্যকে আরোপিত সূক্তিসমূহের সংকলন।
কাক-ও-গরুড় চিত্রের অর্থ কী?▼
গরুড় বিশাল পক্ষীরাজ। শ্লোক জিজ্ঞাসা করে: যদিও একটি সাধারণ কাক রাজপ্রাসাদের সর্বোচ্চ শিখরে বসে, তবু কি সে গরুড় হয়ে যায়? নিশ্চয়ই না। একইভাবে, অল্প যোগ্যতাসম্পন্ন ব্যক্তি কেবল উঁচু পদে বসে মহান হয়ে যায় না।
এই শ্লোকের ব্যবহারিক শিক্ষা কী?▼
যে প্রকৃত শ্রেষ্ঠতা গুণ ও চরিত্র দিয়ে অর্জিত হয়, পদবি, আসন বা অবস্থা দিয়ে নয়। এটি পদনির্ভর অহংকারের বিরুদ্ধে সতর্ক করে এবং আমাদের প্রকৃত গুণ বিকাশ করতে ও অন্যদের তাদের পদের পরিবর্তে যোগ্যতা দিয়ে বিচার করতে উৎসাহিত করে।
Ready to start chanting?
See Benefits & How to Chant →